ConviteTemos o prazer de anunciar o II Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Língua Estrangeira (II SILID) e o I Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos (I SIMAR), que serão realizados na PUC-Rio nos dias 28, 29 e 30 de julho de 2008.
Os Simpósios são promovidos pelos Departamentos de Letras e Artes & Design da PUC-Rio.
Informações Gerais
Os Simpósios terão como objetivos:
- Abrir um foro interdisciplinar para discussão sobre questões em torno da produção, do uso e da recepção de livros, materiais e recursos didáticos tanto na educação presencial quanto na educação a distância, e em situação de educação especial;
- Propiciar o encontro dos múltiplos agentes envolvidos no processo de autoria de livros, materiais e recursos didáticos, no que tange à elaboração, produção, divulgação e uso, incluindo escritores, editores, designers gráficos, ilustradores, divulgadores, gráficos, professores e alunos;
- Conhecer, compartilhar e estimular a pesquisa sobre o livro, os materiais e os recursos didáticos em uma perspectiva interdisciplinar;
- Aproximar a produção acadêmica das práticas escolares e do mercado, estreitando relações entre a Universidade, o mercado e as diferentes redes de ensino, e estimulando trocas entre os pesquisadores e os agentes envolvidos no processo de elaboração, produção, divulgação e uso de livro, materiais e recursos didáticos;
- Discutir a relação texto-suporte-imagem e atentar para a questão da multimodalidade, considerando que as novas gerações estão sendo expostas a um universo em que o verbal e o não verbal estão ocupando espaços em comum;
- Debater sobre as tecnologias acessíveis e integradas ao ambiente de ensino aprendizagem, especialmente sobre a tecnologia computacional e seus impactos na sociedade.
Os Simpósios terão como objetivos:
- Abrir um foro interdisciplinar para discussão sobre questões em torno da produção, do uso e da recepção de livros, materiais e recursos didáticos tanto na educação presencial quanto na educação a distância, e em situação de educação especial;
- Propiciar o encontro dos múltiplos agentes envolvidos no processo de autoria de livros, materiais e recursos didáticos, no que tange à elaboração, produção, divulgação e uso, incluindo escritores, editores, designers gráficos, ilustradores, divulgadores, gráficos, professores e alunos;
- Conhecer, compartilhar e estimular a pesquisa sobre o livro, os materiais e os recursos didáticos em uma perspectiva interdisciplinar;
- Aproximar a produção acadêmica das práticas escolares e do mercado, estreitando relações entre a Universidade, o mercado e as diferentes redes de ensino, e estimulando trocas entre os pesquisadores e os agentes envolvidos no processo de elaboração, produção, divulgação e uso de livro, materiais e recursos didáticos;
- Discutir a relação texto-suporte-imagem e atentar para a questão da multimodalidade, considerando que as novas gerações estão sendo expostas a um universo em que o verbal e o não verbal estão ocupando espaços em comum;
- Debater sobre as tecnologias acessíveis e integradas ao ambiente de ensino aprendizagem, especialmente sobre a tecnologia computacional e seus impactos na sociedade.
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